Resep Tempe Gembus

Di daerah saya ada yang namanya “tempe gembus”

Seperti tempe kedelai namun teksturnya lebih halus karena terbuat dari

Sayur Bening Selada Air

Selada air itu sayuran yang murah dan mudah didapat di daerah saya, selain enak, ternyata selada air memerupakan tanaman yang sangat kaya

Pengertian INTELEGENSI

Perkataan intelegensi berasal dari kata Latin intelligere yang berarti menghubungkan atu menyatukan satu sama lain (to organize, to relate, to bind, together).

Pengertian intelegensi memberikan bermacam-macam arti bagi para ahli.

Menurut David Wechsler, inteligensi adalah kemampuan untuk bertindak secara terarah, berpikir secara rasional, dan menghadapi lingkungannya secara efektif. Secara garis besar dapat disimpulkan bahwa inteligensi adalah suatu kemampuan mental yang melibatkan proses berpikir secara rasional. Oleh karena itu, inteligensi tidak dapat diamati secara langsung, melainkan harus disimpulkan dari berbagai tindakan nyata yang merupakan manifestasi dari proses berpikir rasional itu.

Vivii Bangett Slideshow Slideshow

Vivii Bangett Slideshow Slideshow: TripAdvisor™ TripWow ★ Vivii Bangett Slideshow Slideshow ★ to Surakarta (near Solo). Stunning free travel slideshows on TripAdvisor

Bimbingan Dalam Mengatasi Kurangnya Motivasi Belajar

Pada post sebelumnya, saya sudah sedikit menyinggung tentang Motivasi Belajar, dari mulai apa itu belajar ? apa itu motivasi ? dan bagaimana motivasi itu ?

Namun tulisan saya hanya terhenti pada fungsi dari motivasi dalam belajar... nah, pada post kali ini akan ada seperti apa perilaku kurang motivasi dan sedikit cara mengatasinya...

Motivasi Belajar

A.    MAKNA BELAJAR

Usaha pemahaman mengenai makan belajar diawali dengan mengemukakan beberapa definisi tentang belajar. Ada beberapa definisi tentang belajar, antara lain :

1.    Cronbach (Sardiman, 1996) : “Learning is shown by a change in behavior as a result of experience”.

2.  Harold Spears (Sardiman, 1996) : “Learning is to observe, to read, to imitate, to try something themselves, to listen, to follow direction”.

3.    Geoch (Sardiman, 1996) : “Learning is a change in performance as a result of practice”.

Dari ketiga definisi di atas, maka dapat diterangkan bahwa belajar itu senantiasa merupakan perubahan tingkah laku atau penampilan, dengan serangkaian kegiatan misalnya dengan membaca, mengamati, mendengarkan, meniru, dan lain sebagainya. Juga belajar itu akan lebih baik, kalau subjek belajar itu mengalami atau melakukannya, jadi tidak bersifat verbalistik.

Dalam arti luas, belajar diartikan sebagai kegiatan psiko-fisik menuju ke perkembangan pribadi seutuhnya. Kemudian dalam arti sempit, belajar dimaksudkan sebagai usaha penguasaan materi ilmu pengetahuan yang merupakan sebagian kegiatan menuju terbentuknya kepribadian seutuhnya.